Période 2 · Novembre – Décembre
Séance 221 · Le temps · 30 min
Les générations
Mode Élève
À toi de jouer !
Teste ce que tu as appris avec ces exercices interactifs. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.
Objectif principal
Situer 2 ou 3 générations et comparer un objet d'hier et d'aujourd'hui.
Compétences travaillées
- Ordonner enfant, parent, grand-parent
- Comparer un objet ancien et un objet actuel
Matériel
- Photos de famille (facultatif)
- Écran
Déroulement détaillé
- 1
Placer : moi, un parent, un grand-parent.
- 2
Comparer un téléphone d'hier et d'aujourd'hui.
- 3
Dire ce qui a changé, ce qui reste.
Trace écrite
Une génération, c'est un étage de la famille : les enfants, les parents, les grands-parents. Les objets aussi changent avec le temps.
Tu situes les générations.